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El blog de Matemáticas – Ejercicios de matemáticas

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Dos informes de la Comisión confirman el bajo rendimiento en matemáticas y ciencias en Europa

La Comisión Europea ha publicado dos informes en los que se recomienda a los responsables políticos hacer más para ayudar a las escuelas a hacer frente al bajo rendimiento en matemáticas y ciencias. Los informes concluyen que, si bien se ha avanzado mucho en la actualización de los currículos de matemáticas y ciencias, el apoyo a los profesores responsables de implementar los cambios en las asignaturas falta aún.

Según dos informes publicados por la Comisión Europea sigue siendo un reto en Europa la lucha contra el bajo rendimiento en matemáticas

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Radiografía antropológica y matemática de lo social

Un grupo de investigación dirigido por Carlos Reynoso utiliza “teorías de la complejidad” para comprender redes sociales que van desde Facebook hasta hinchadas de fútbol.

POR Martin W. Prieto

En el sueño metafísico de Descartes, el etéreo mundo del pensamiento no se mezclaba con el de la naturaleza, material, externo y fragmentable. Esta concepción no toleró bien el peso de las teorías evolutivas, que demostraban cómo la vida y la mente emergen de la recombinación de la materia, y las visiones sistémicas, donde la naturaleza, las sociedades y las mentes

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LOS CONOCIMIENTOS

Recuerdo una viñeta en la que hablaban un joven y un viejo. En el texto, el joven le decía al viejo que probablemente los dos tuvieran razón pero que, inevitablemente, él la tendría más tiempo. El tema que trataban era del volumen y cantidad de conocimientos adquiridos. El joven mantenía que gracias a Internet sus conocimientos eran mayores que los que el viejo tuvo a su misma edad.  El viejo le corrigió diciendo que no eran sus conocimientos los que eran mayores, sino la cantidad de información. Y para ello … Ver más

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Dos obras recuperan el pensamiento de Stephen Hawking

Dos obras de divulgación del científico inglés Stephen Hawking, “Agujeros negros y pequeños universos” y “La naturaleza del espacio y el tiempo”, esta última escrita junto al matemático Roger Penrose, fueron reeditadas y permiten acceder al núcleo básico de ideas del autor de “Breve historia del tiempo”.
 
Editada originalmente en 1996 y relanzada ahora por el sello Debate con un epílogo actualizado, “La naturaleza” reflexiona en torno a si es posible vincular en una única teoría cuántica de la relatividad las dos célebres formulaciones que hizo Albert Einstein: la

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Muere cubano impulsor de concursos internacionales de matemática

La Habana, 10 nov (PL) El profesor Luis J. Davidson, impulsor de concursos internacionales de matemática, fue sepultado hoy en la necrópolis de Colón, en la capital cubana, a los 90 años de edad.

  Su muerte la víspera fue una lamentable pérdida para la pedagogía cubana, dijo en un comunicado el Departamento de Divulgación del Ministerio de Educación.

Davidson recibió el premio Paul Erdos Award de la Federación Mundial de Competencias Nacionales de Matemática y durante la pasada XIV Olimpiada Iberoamericana reconocido como Maestro Fundador de los Concursos y … Ver más

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Falacias (I)

Por: Javier García-Salcedo

En una serie de entregas, quisiera que le echáramos un ojo a las falacias. Esto me parece importante, primero porque abundan (sobre todo en el dominio político—quien quiera que se dé una vuelta por la zona de comentarios de mi entrada anterior podrá notarlo); segundo porque son consideradas por muchos como buenos razonamientos, y no lo son; y tercero porque pienso que una pequeña introducción a las falacias puede serles de una utilidad práctica bastante apreciable: podrán divertirse bastante, si es que no lo hacen ya, … Ver más

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BID promueve nuevos métodos para enseñar matemáticas y ciencias

Según estudios, si la tasa de crecimiento de los últimos diez años se mantiene, América Latina necesitaría 21 años para alcanzar la puntuación media en matemáticas y 42 años en ciencias en comparación con países más desarrollados.

por La Tercera – 10/11/2011 – 11:22

“Los padres y madres de familia, los docentes y  formuladores de políticas queremos asegurar que los niños aprendan a  leer y escribir, y nos olvidamos de las matemáticas y las ciencias que son vitales para el desarrollo”, dijo la especialista en educación del Banco Interamericano de … Ver más

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