Invito a los profesores de Enseñanza Media a informarse del TALLER DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO DE LA PUC (TRM), actividad que se realiza año a año y que es una excelente oportunidad para que ellos estudiantes que tengan afinidad con las matemáticas para que conozcan más al respecto, así como potenciar el desarrollo de sus habilidades…
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El próximo jueves 27 de febrero, a las 15:30 hrs, se realizará la segunda Conferencia Online CPEIP de este año. Su objetivo es orientar sobre el Nuevo Decreto de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar (Decreto 67). La charla estará a cargo de María Isabel Baeza, coordinadora de Evaluación y Estándares de la Unidad de Currículum (UCE) del Mineduc. Para participar en esta charla, solo debe conectarse…
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El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) abrió las postulaciones para más de 20 cursos semipresenciales que serán totalmente gratuitos, dispone de cerca de 800 cupos para profesores de educación básica que se desempeñen en establecimientos educacionales de dependencia municipal, particulares subvencionados y Servicios Locales de Educación. La directora del CPEIP, Francisca Díaz, destaca que “esta iniciativa es…
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El posar nuestros ojos sobre celulosa de árbol prensada y manchada por miles de puntos de tinta tiene muy poco de natural. No nacemos predispuestos a aprender a leer, como sí lo hacemos predispuestos a hablar. Leer es un proceso que requiere entrenamiento, es antinatural, tanto como el aire acondicionado o los transgénicos. Leer, de…
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En mi rol de profesor siempre está la inquietud de cuanto de lo estudiado quedará con los estudiantes para utilizarlo durante su vida, sobre todo con aquellos estudiantes que claramente manifiestan una orientación con materias relacionadas con “letras”. La respuesta obviamente está relacionada con el hecho de lograr desarrollar habilidades matemáticas en ellos, pero sabemos…
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Una investigación realizada en conjunto por la Northwestern University y Texas A&M University demostró que hay “mejores idiomas” aprender matemáticas. Estos son: chino, coreano, japonés y turco. Tanto el inglés como el español, por el contrario, tienen demasiadas palabras complejas, lo que dificulta su adecuado aprendizaje. ¿POR QUÉ ESTOS IDIOMAS FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS?…
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El número capicúa es una cifra que puede leerse de la misma forma de izquierda derecha que de derecha a izquierda. La lectura del número siempre va a ser idéntica. La palabra capicúa como tal viene de la expresión catalana «cap i cua», que significa «cabeza y cola». De la misma forma, los números capicúas…
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